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主讲专家罗繁荣副院长

讲座现场互动

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要指示精神，积极应对教育数字化转型与人工智能发展新趋势，全面加强新时代师德师风建设，4月29日，我校特邀湖南师范大学教师教育学院副院长罗繁荣作“AI数字时代教育家精神的弘扬与践行”专题讲座。学校“育人育才师资培训工程”实施对象、全校专任教师代表130余人参加。本次讲座由人力资源处副处长彭伊凡主持。

讲座围绕何以立、应何为、何以能、根何在、何以恒五大核心维度，系统阐释数字时代教师的使命定位、师德规范、能力建构、文化传承与制度保障。数智技术已成为教育生态的结构性要素，传统“传道授业解惑”面临重塑，教师须坚守在场性关注、价值性判断、生成性对话三大不可替代核心，坚守育人本质。

针对数字时代师德建设，罗繁荣明确不滥用学生数据、不让AI替代教学判断、不传播算法偏见、不在数字空间表演师德四条新底线，推动师德从“完美楷模”向真实示范转型，以认知诚实、伦理勇气、存在真诚彰显数字新时代师者风范。构建教育家精神与核心能力对应体系，提出教师数字素养知用、知止、知变三维框架，助力教师善用技术、守住边界、主动应变。

在文化传承与制度创新方面，罗繁荣强调推动教育家精神创造性转化，坚守精神内核、回应时代需求；以过程性指标、质性标准、负向清单破解评价悖论，通过育人叙事、精神—技术对话、不可替代性反思等“微小入口”，让教育家精神从个体坚守转化为组织能力，为教师躬耕教坛提供制度支撑。

讲座现场气氛热烈，罗繁荣与参训教师多次进行互动交流，老师们积极响应并主动分享AI与教学之间的关联。

学校将持续完善师德建设长效机制，搭建多元学习交流平台，引导广大教师在数字时代守正创新、培根铸魂。

编辑：彭伊凡

责编：黄海敏

审核：华春林