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| 韩琰_“项目驱动”在商务英语视听说... |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 “项目驱动”在商务英语视听说教学中的实践研究 钟玲俐、贺萍、陈静芳、杜碧辉 湖南省教育厅 湖南省教改课题（省级一般） 2015年 6月30日 项目主要内容介绍 “商务英语视听说”作为商务英语专业的核心技能课程，其教学目标和过程都具很强的实践性，非常适合开展以工作过程为导向，以培养核心工作能力为主要目标的项目式教学；把“以项目为主线、教师为主 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 贺萍 教改项目 |
| 项目名称 立项类别等级 立项负责人 主要成员 立项时间 “一带一路”战略引领下的商务英语专业课程设置时效性研究 省级教学改革项目 贺萍 李明请、钟玲俐、韩琰、陈静芳 2016年9月 从我国与“一带一路”沿线国家技术法规标准、双边或多边贸易投资实施情况看，我们对他们的相关投资政策的解读以及专业技术人才和翻译人才都比较缺乏，在商务英语专业的课程设置、专业教学、课外实践特别是英语翻译与自身应 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 付丽芳教研项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 基于应用型人才培养的大学英语教学体系优化研究与实践 付丽芳 外国语学院 公共外语 2011 大学英语教学中建构合理的教学模式，实施行之有效的教学方法和评估手段，是实现实践性应用型人才培养目标的关键。本项目以优化大学英语教学体系为目标，构建课堂教学和计算机网络辅助教学相结合的教学模式，并尝试建立多元化的大学英语评估模式，实现以学生为中心，培养学生 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 杜碧辉 教改项目（重点） |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 《外贸单证实务》课程混合式教学模式构建与应用研究 杜碧辉 太阳城娱乐外国语学院 湖南省普通高等学校教学改革重点项目 2021年10月20日 《外贸单证实务》作为外贸人才培养的一门核心技能课程，旨在培养学生在实际外贸工作流程中单证处理的能力。该课程具有较强的实践操作性，然而，在实际教学中，由于资源条件的限制导致了一系列问题。本项目旨在开发 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 太阳城娱乐省级教研教改课题... |
| 文件号 课题类别 主持人 参与人 课题名称 单 位 开展进度 湘教通[2009]321号 自筹经费 张爱蓉 黄宏、陈善敏、郭桦、杨战江 大学英语教学评估模式的研究与实践 外语学院 湘教通[2013]223号结题 湘教通[2010]243号 公共外语 徐翠波 曹霞、刘县军、王晓丽、赵兰信 建构主义理论下 大学英语自主性学习教学模式实证研究 外国语学院 湘教通[2014]247号结题 湘教通 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 李思艺2019年省教改项目简介 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 基于SPOC的混合式教学模式的构建与应用研究-以《综合商务英语》课程为例 李思艺 外国语学院 湖南省普通高等学校教学改革项目 2019年 负责人简介：李思艺，商务英语系教师，讲师，研究方向：商务英语教学 主要成员：杜碧辉、曾望、贺萍、戴时英 项目介绍：本课题旨在充分利用超星泛雅网络教学平台，设计基于SPOC（Small Private |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 李向明+教改项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 个性化视角下成教学生的创新创业能力培养研究 负责人： 李向明 太阳城娱乐继续教育学院 湖南省教改项目 2018年 随着大学生创新创业训练项目的开展，创 新创业在大学里已蔚然成风，已逐渐形成 “人人想创新、个个要创业”的喜人景象。培养适应经济发展和社会需要的高素质的创新创业型人才已经上升成为国家战略，培养富有创新能力的“创新型人才”也已成为 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 李昕燕 教改项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 基于民族文化身份认同的大学英语跨文化教学改革研究 李昕燕 外国语学院 省级教改 公共英语 2019 项目介绍：本项目立足于当前大学英语教学中重欧美文化、中国文化被边缘化及大学英语课堂教学缺乏对大学生文化自觉和文化自信的培养，不利于大学生民族文化身份认同等困境及挑战，紧密联系国内外形势对人才培养提出的新的要求和挑战，提出基于大学生民族文化身份认同 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 刘桂林 教改项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报 部门 项目 类别 立项 时间 英语专业实训课“线上线下”混合式教学模式研究与实践 刘桂林 外国语学院 省级 教改 2020年7月 项目负责人刘桂林，毕业于湖南师大外国语学院，讲师，项目团队成员付丽芳、徐飞、周红老师均为副教授，黄双鹤老师毕业于国防科技大学。 该课题从课前、课中、课后三个阶段，线上、线下两个维度探究“线上线下”混合式教学模式在英语专业实训课程中的构建研究 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 刘淋 教改项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 基于柔性教育理念的朝鲜语专业课程设置研究 刘淋 外国语学院 省教改一般项目 2018年9月29日 1.项目名称：基于柔性教育理念的朝鲜语专业课程设置研究 2.立项类别等级：省教改一般项目 3.立项负责人及简介：刘淋，韩语博士，毕业于韩国庆熙大学。研究方向为韩国语学，主讲课程有《朝鲜语精读》等。在省级期刊上发表论文27篇，其中韩国核心期刊1篇 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 涂凌燕 教改项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 项目驱动下的大学英语课程思政实施路径研究 涂凌燕 外国语学院 省级教改 2021.9 本研究以“项目教学法”为依托，从课程思政教研团队建设、项目任务设计与配套思政资源的开发、项目实施的过程管理、项目成果展示与评价四个方面探究大学英语课程思政教学的实施路径，以期形成可复制、可推广的整体方案，使显性的语言教学与隐性的思政教育以项目管理的形式有机统一 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 太阳城娱乐省级教研教改课题... |
| 文件号 课题类别 主持人 参与人 课题名称 单 位 开展进度 湘教通[2009]321号 自筹经费 张爱蓉 黄宏、陈善敏、郭桦、杨战江 大学英语教学评估模式的研究与实践 外语学院 湘教通[2013]223号结题 湘教通[2010]243号 公共外语 徐翠波 曹霞、刘县军、王晓丽、赵兰信 建构主义理论下 大学英语自主性学习教学模式实证研究 外国语学院 湘教通[2014]247号结题 湘教通 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 王宇明 省级教改课题 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 新常态下的大学英语生态教学模式研究 王宇明 外院 省级教改课题 2015年5月30 项目负责人简介：王宇明，中共党员，湖南邵东人，讲师，英语语言文学硕士，研究方向：英美文学及英语教学。这二十年来发表过省级以上论文20多篇。项目参与人：王崇义，教授；姚佩芝，副教授；曾爱华，讲师；龚芳明，助教。 第一，项目研究背景。 我国对外交流日益增多，国际国内 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 汪黎明教改项目 |
| 项目名称 项目负责人 申报部门 项目类别 立项时间 线上线下混合式教学模式在英语专业笔译课程中的应用研究 汪黎明 外国语学院 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 2020年7月1日 本项目拟将“线上线下混合式教学”模式运用到英语专业《英汉笔译》和《汉英笔译》等翻译课程的教学中来，将教师的角色从“主演”转换为 “导演”，以学生为课堂中心，把大量课堂上讲理论讲译例的时间安排到线上，并布置一定的任务 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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| 谢林江 省级教改 |
| 项目名称 项目负责人 申报 部门 项目类别 立项时间 基于产出导向法的大学英语口译教学模式探索与实践 谢林江 太阳城娱乐外国语学院 公共英语 （省级） 2018 项目介绍： “产出导向法”（Production-oriented Approach，POA）是文秋芳教授构建的具有中国特色的外语教学理论，倡导学以致用，用以促学。该理论中的“产出”（production）除了包括“输出”所指 |
| 发表时间:2022年08月25日 |
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